Erzieher sind müde. Es ist Zeit, neue Möglichkeiten in unseren Schulen zu träumen.

Ich bin erschöpft.

Ich bin in meinem 12. Jahr als Lehrer an einer öffentlichen Schule und kann mich an keine Zeit in meiner Karriere erinnern, in der ich mich so müde gefühlt habe. Die sich verschlimmernde Realität der COVID-19-Pandemie und der Ansturm von Polizeibrutalität und Anti-Schwarzheit im Gefolge der Trump-Präsidentschaft haben den Lehrerberuf in vielerlei Hinsicht anstrengend gemacht. Ich habe das Gefühl, dass ich in den letzten zwei Jahren unterrichtet habe, als ob mein Leben davon abhinge.

Zum Kontext: Ich bin ein schwarzer, queerer, männlich identifizierbarer, in Philadelphia geborener Millennial aus Chicago und ein College-Absolvent der ersten Generation. Ich unterrichte amerikanische Geschichte und Soziologie an einer großen, gut ausgestatteten öffentlichen High School, die die rassische und sozioökonomische Demografie der Vereinigten Staaten widerspiegelt.

Wenn Sie mich fragen würden, wo ich an diesem Punkt in meinem Leben als Erzieher stehen würde, hätte ich mir das nicht so vorgestellt. Als ich 2006 mein Abitur machte, beschloss ich, Geschichtslehrerin zu werden. Ich gehörte zu den 46 Prozent der schwarzen Jungen, die ihren Abschluss machten Öffentliche Schulen in Philadelphia, ein Viertel, das damals zu zwei Dritteln schwarz war. Ich dachte, wenn andere Schwarze Lehrer hätten, die sich um sie kümmerten und sie liebten, wie einige meiner Lehrer, dann würden sie auch Erfolg haben. Ich glaubte an ein Bildungssystem, das Schülern helfen würde, ihr volles menschliches Potenzial auszuschöpfen. Ich dachte, der Unterricht und unsere Schulsysteme seien nachhaltig.

Ich war so naiv.

Ein ausgedünntes System

Die COVID-19-Pandemie hat tragische Wahrheiten über das Bildungssystem der Vereinigten Staaten ans Licht gebracht und die gelebten Hinterlassenschaften von Rassismus, Kapitalismus und weißer Vorherrschaft in unseren Schulsystemen beleuchtet. Darüber hinaus haben wir immer noch mit den Auswirkungen von Waffengewalt zu kämpfen, trotz mehr Polizeipräsenz zur „Förderung der Sicherheit“.

Durch all dies wird von Schulen erwartet, dass sie Orte sind, an denen Schüler lernen und sich entfalten. Wir konzentrieren uns jedoch weiterhin auf Mandatstests, da wir mit einem landesweiten Lehrermangel, einem sinkenden psychischen Wohlbefinden von Pädagogen und Schülern gleichermaßen und politisch motivierten Angriffen auf die Bildung konfrontiert sind, um die kritische Rassentheorie zu verbieten.

Dies untergräbt die Grundprinzipien des schulischen Lernens, insbesondere bei der Suche nach neuem Wissen und dem Verstehen von Fakten und Wahrheiten. Aber selbst wenn das die Aufgabe aller Schulen wäre, würde es genügen. Die Realität ist, dass es in der Verantwortung unserer Schulsysteme liegt, egal wie schädlich sie sind, für die Grundbedürfnisse unserer Menschheit zu sorgen: Nahrung, Unterkunft, Sicherheit und Liebe. Während wir diese Pandemie überstehen, müssen wir erkennen, dass das derzeitige System nicht funktioniert.

wenn Bettina Liebe Angebote, wir überleben nur. Ich überlebe nur. Ich verdiene es zu gedeihen. Wir alle verdienen es zu gedeihen.

Von Freiheit träumen

Als Klassenlehrer habe ich viele verschiedene Rollen übernommen: Berater, Krankenschwester, Therapeut, Dateneingabeperson, Projektmanager, Fürsprecher, Coach und erweiterte Familie. Diese Pandemie hat den Umfang unserer täglichen Arbeit erweitert, mit Blick auf die Gesundheit und das Wohlbefinden unserer Schüler, während wir gegen eine tödliche Krankheit kämpfen. Aber wenn Pädagogen und Schulsysteme mit der Entwicklung unserer nächsten Generationen von Menschen beauftragt sind, wann werden unsere Ausgaben auf Bund, Ländern und Kommunen dieser Realität entsprechen? Wie können wir alles tun, was die Gesellschaft uns als Erzieher vorschreibt?

Wir müssen einen radikalen Ansatz verfolgen und uns von Pädagogen wie Bettina Love und inspirieren lassen Jeff Duncan Andrade. Was würde es bedeuten, Schulsysteme zu schaffen, die Vitalität, Nachhaltigkeit und Humanisierung statt Erschöpfung, Entmenschlichung und Überleben widerspiegeln? Wir müssen von besseren Realitäten, neuen Möglichkeiten und einer menschlicheren Zukunft träumen. In der Essenz von Robin Kelleys Arbeit müssen wir: Freiheitstraum!

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